#49 Ny læreplan

Jeg slenger ut en rask bloggpost i pausen på jobb etter å ha lest høringsforslaget til ny læreplan i musikk.

Jeg har snakket om fagfornyelsen med flere kolleger både i faggrupper og over kaffe på jobb. Jeg har vært veldig spent på hvilken retning musikkfaget vil ta, men etter å ha lest høringen i dag, er jeg positiv til det jeg leser.

I korte trekk synes jeg kompetansemålene bærer preg av at musikk skal spilles – både alene og i fellesskap, lages og reflekteres over. Jeg liker også at det ser ut til å bli færre kompetansemål enn vi har hatt i dagens læreplan. å “oppleve musikk” blir et eget kjerneelement sammen med “lage musikk” og “kulturforståelse”, noe jeg synes er helt supert. Jeg har ikke lest alt sammen enda, men min første tanke er at vi musikklærere har blitt hørt på, og at vi får et aktivt, sosialt og kreativt musikkfag videre!

Jeg gleder meg til å sette sammen nye undervisningsopplegg til disse kompetansemålene!

Her er linken hvis du ønsker å lese høringsdokumentet selv: https://hoering.udir.no/Hoering/v2/276?notatId=549

Published by

Unknown's avatar

stianomdal

Mitt navn er Stian Ausland Omdal og jeg jobber som musikklærer på Karuss skole i Kristiansand. Jeg har en master i musikkvitenskap fra UiO og er opptatt av god musikkundervisning. Jeg har jobbet som musikklærer siden 2013 og har også skrevet musikkrelaterte artikler for snl.no og Gyldendal Undervisning. Jeg vil forsøke å formidle undervisningsopplegg og tanker rundt musikkundervisning gjennom denne bloggen – både fordi jeg er opptatt av god undervisning og har tro på det jeg driver med, men også som ressurs for mange lærere som ønsker inspirasjon og opplegg som fungerer. Det er ingen hemmelighet at det er mange musikklærere som er “plassert” rundt på skoler uten å ha musikkutdannelse, eller som kanskje til og med ikke har særlig lyst til å undervise i faget. Mitt mål og håp for denne bloggen er at den kan være til hjelp for mange musikklærere uansett hva slags kunnskap og kompetanse man sitter på fra før av. Lykke til! mvh. Stian A. Omdal

Leave a comment